在國中階段，嘉獎不僅是對學生努力的肯定，更是激勵他們持續進步的重要手段。然而，是否能以嘉獎來消除警告，卻引發了廣泛討論。嘉獎應該是鼓勵的象徵，而非逃避責任的工具。透過正確的引導，學生能在獲得嘉獎的同時，學會承擔自己的行為後果，這才是教育的真正意義。